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初中生“管闲事”救女教师该不该鼓励?

2018-11-28 10:55:19
初中生“管闲事”救女教师该不该鼓励? 背景:几天前,青岛一名女教师在公交站附近,突遭一名陌生男子拖拽。

该教师惊骇万分,几度朝路人大声呼喊“我不认识他,快救救我”,但车站附近的成年人无一出手。

终4名放学准备回家的初中生挺身而出,组成人墙挡在陌生男子与女教师中间,并让周围人拨110报警,歹人才落荒而逃。

京华时报发表汤嘉琛的观点:报导中有个细节:一名见义勇为的初中生起初以为当事双方是情侣在吵架,但经仔细视察发现女教师感到很害怕,仿佛确切不认识拖拽她的男子,因而决定与同学一起出手相助。

与那些视而不见或仅选择围观的成年人相比,这几位小英雄的区分在于,他们在“要不要管他人家事”这个问题上没有纠结太久。

在欧美国家,别说在公共场所遇到女子被强行拖拽,即使听到疑似邻居责罚小孩的声音,人们也有可能报警。

我始终觉得,中国人心中的善意并很多,但在“要不要管他人家事”的问题上,我们确切更纠结,甚至有些担心“好心没好报”。

其实大家不妨想想:如果真是误解一场,出手相助也不会有什么损失;但万一当事人真需要帮助,而自己选择旁观,悲剧就有可能发生。

鼓励大家多关心他人、见义勇为,其实不意味着鼓励每个人都莽撞、冒失地当“英雄”。

见义勇为也是需要智慧的,遇到他人呼救的情形,冷静地分析形势,采取有效的攻防策略,限度地鼓动周围的人一起施以援手,更容易真正把“闲事”管好。

小蒋随想 :这事又让我想到某些地方的管理者以“不鼓励未成年人见义勇为”为由,拒绝向英勇牺牲的少年颁发见义勇为证书与称号。

说实话,一想到这类名义上是保护未成年人、实际对社会正义向善副作用极大的“违和”决定,就如鲠在喉。

如果本例中挺身而出的初中生只是一个人,又不幸被歹徒所伤,会不会重蹈“小英雄流血又流泪”的覆辙?一些成年人确切“成熟”,但这类“成熟”是建立在见识或听闻了一系列“好心没好报”、“少管闲事为妙”的实例的基础之上,这种世故与冷漠对社会是喜是忧?一些青少年为何敢挺身而出,是由于他们确切“单纯”,他们的义举纯洁是出于人性善良的本能,这何错之有?如果“管闲事”总要面临被敲诈的风险,倘若某些判决还存在“若非你肇事,干嘛管闲事”的混账逻辑,假使成年或未成年的见义勇为者以及其家属得不到应有的褒扬与抚恤,假如“好人法”始终千呼万唤不出来,人们怎么可能“心无旁骛”地管闲事?此外,上文的另一个观点,我很认同。

就是在“勇为”的同时,要学会“智为”,救助他人并保护自己,需要机灵与技能,这

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